为深化思政课程教学改革，探索课程思政与思政课程融合育人模式，马克思主义学院形势与政策教研室周叶露、余秀平、杜星三位老师将思想政治理论课同智慧健康学院专业实践课相融合，与智慧健康学院杨仁强老师开展了一系列别开生面的“形策联课”。
“形策联课”是形势与政策教研室思考思政课如何整合资源，突破场域，打造校内校外双循环的一个探索，旨在推进思政课程与课程思政“双情景双耦合”异课同构联合机制，实现课程间校内循环。比如本次联课教学前，通过超星学习通的问卷调查，发现同学们对于《不断推进全体人民共同富裕》专题中人口老龄化和社会服务均等化比较感兴趣，为帮助学生了解时事，建构起对未来社会生活的正确认知，对推进共同富裕的未来美好生活增强信念，明确未来奋斗的目标和方向，设计了“智慧康养，共富中的你我他”专题“联课”，在联合授课中聚焦智慧健康学院康养服务、智慧医疗等关联专业内容设计教学环节，就养老服务，智慧医疗等专业行业未来发展前景及相关问题解决路径进行联合教学，学生表示受益匪浅。在教学过程中，学生还体验了智慧健康学院视光康复干预中心的多个健康保健仪器，视光中心的专家就视力保护、合理使用智能手机等问题对学生进行科普讲解，助力学生养成健康的生活习惯。
此次马克思主义学院和智慧健康学院联手打造的“形策联课”，充分把《形势与政策》课的专题内容与学校专业课程发展前沿相结合，促进思想政治理论课在改进中加强，在创新中提高，引导学生坚定理想信念，厚植爱国情怀、增长知识见识、培育奋斗精神，更加坚定学生在青春的赛道上奋力奔跑的决心。
